La robótica educativa  dado su carácter polivalente y multidisciplinario, favorece la generación de ambientes o entornos de aprendizajes, basados principalmente en la actividad de los estudiantes, ya que:

• Conciben, desarrollan y ponen en práctica diferentes robots educativos.
• Permite la integración desde el punto de vista cognitivo y tecnológico.
• Facilita los aprendizajes que requieren del conocimiento de otras áreas.
• Los beneficios de la robótica educativa son los siguientes:

• ·Integración de distintas áreas de conocimiento: Mecánica, Electrónica, Eléctrica e Informática.
• ·Operación con objetos manipulables, favoreciendo el paso de lo concreto a lo abstracto.
• ·Apropiación del lenguaje grafico, como si se tratara de un lenguaje matemático.
• ·Construcción y prueba de sus propias estrategias de adquisición de conocimiento mediante una orientación pedagógica.
• ·Creación de entornos de aprendizaje.
• ·Aprendizaje del `proceso científico y de la representación y del modelamiento matemático.

La investigación en el mundo de la robótica implica trabajar con aplicaciones complejas que permitan probar nuevas tecnologías o algoritmos. En este contexto son típicas las aplicaciones en las que se deben capturar los datos precedentes de los sensores y procesarlos para, dependiendo de la aplicación, poder descubrir su aplicación en el entorno que rodea al robot  y poder navegar en el mismo, controlando los motores, y evitando colisionar con los objetos que le rodean.

El nivel de dificultad de aplicaciones como la anterior puede dispararse sin límite: la posibilidad de trabajar con un sistema de visión, por ejemplo, multiplica las  posibilidades pero complica la aplicación. Si bien, lenguajes como C, C ++ o Java están muy extendidos para ello y son empleados  con frecuencia, no son óptimos en todas las circunstancias: la parte de bajo nivel puede desarrollarse con C++, mientras que el interfaz de usuario será más fácil de desarrollar en Java.

Si bien el desarrollo del software puede ser una parte importante del problema,   no debemos olvidar que el problema conjunto suele requerir también de habilidades  en otros campos  como la electrónica, mecánica, calculo, matemáticas o física.

LavVIEW puede ser una ayuda a la hora de reducir el tiempo de desarrollo o facilitar el desarrollo  en alguno de los campos en los que no seamos tan hábiles. Pero… ¿Qué es LabVIEW?

LabVIEW es un poderoso entorno de desarrollo grafico con funciones integradas para realizar adquisición de datos, control de instrumentos, análisis de medida y representaciones de datos. El lenguaje utilizado por este entorno es denominado Lenguaje G (recomendamos que el NXT-G es una versión muy reducida de las posibilidades de LabVIEW): es un lenguaje que describe de forma visual los elementos y el funcionamiento del programa sumándole simplicidad a su elaboración, de forma que es posible escribir programas altamente complejos haciendo uso de una interfaz de usuario completa y a la medida. Una implementación de este tipo en lenguajes convencionales seria muy complicada de desarrollar por personas con una minina experiencia en programación. Sin embargo esta simplicidad no resta poder a los usuarios experimentados.

La Oficina de Relaciones Internacionales  e interinstitucionales  (ORI) comprometida con su labor de fortalecer los lazos internacionales y mediante IAESTE, programa de movilidad internacional  para la realización de prácticas profesionales de los estudiantes en el marco de la cooperación Universidad- Empresa, este semestre cuenta con la presencia de tres estudiantes extranjeros, uno mexicano y  dos serbios que le han apostado a la experiencia de conocer nuestro país y aplicar sus conocimientos  a los estudios, investigaciones y proyectos que se adelantan en nuestra Institución.

Empezaremos nuestra maravillosa sección de sociales, hablándoles sobre el desfile del 20 de noviembre, donde los alumnos del Instituto Tecnológico Superior de Tantoyuca Unidad Académica Tempoal, participaron dignamente uniéndose a la celebración de los 101 años de la Revolución Mexicana, donde nos topamos con los chicos de Gestión Empresarial y Agronomía, quienes desfilaron muy guapos y muy contentos.

En el trayecto del desfile, nos encontramos con la excelente y destacada  banda de guerra del Tecnológico de Tantoyuca, sus integrantes han puesto gran esfuerzo para hacer que su participación en los eventos sea cada vez mejor.

La escolta también estuvo presente portando con orgullo la bandera Mexicana; también los que muy gallardamente lucieron los trajes de algunas regiones del país, fueron los integrantes del grupo de danza.

Muy guapas y animadas asistieron a esta conmemoración  las participantes  de señorita Tec. 2011, que al ritmo de un remix muy mexicano cautivaron a los presentes. Pero si hablo de ánimo no se quedará atrás nuestra maravillosa banda de rooock!!, donde se demostró el talento y el esfuerzo de los chicos que integran esta banda, pues arrebataron el aplauso del público presente al interpretar muy a su estilo la canción “México Lindo y Querido”

Para despedirnos le damos las gracias al personal del Tecnológico de Tantoyuca por acompañarnos en este magno evento.

Un saludo, para todos nuestros hermosos lectores.

Les deseo muchísimas felicidades a todas las personas que cumplen años el día de hoy, pásenla increíble y un fuerte abrazo para todos.

Me despido con esta bonita reflexión:

Las buenas acciones merecen ser imitadas, sigue el buen ejemplo de otras personas, aprende de aquellos que llevan una vida tranquila, que la mayor parte del tiempo están contentos y que son queridos. Imita sus virtudes, sus actitudes positivas, sus ganas de compartir, de amar y ser amados!

IEEE por sus siglas en inglés Institute of Engineer Electric and Electronic, en español Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos; una asociación técnico-profesional mundial dedicada a la estandarización, entre otras cosas. Con cerca de 400.000 miembros y voluntarios en 180 países, es la mayor asociación internacional sin ánimo de lucro formada por profesionales de las nuevas tecnologías, como ingenieros eléctricos, ingenieros en electrónica, científicos de la computación, ingenieros en informática, ingenieros en biomédica, ingenieros en telecomunicación  ingenieros en Mecatrónica, Ingeniería en gestión empresarial, contador público e ingeniería Industrial

Su creación se remonta al año 1884, contando entre sus fundadores a personalidades de la talla de Thomas Alba Edison, Alexander Graham Bell y Franklin Leonard Pope. En 1963 adoptó el nombre de IEEE al fusionarse asociaciones como el AIEE (American Institute of Electrical Engineers) y el IRE (Institute of Radio Engineers).

El objetivo de la IEEE, es promover la creatividad, el desarrollo y la integración, compartir y aplicar los avances en las tecnologías de la información, electrónica y ciencias en general para beneficio de la humanidad y de los mismos profesionales.

Mediante sus actividades de publicación técnica, conferencias y estándares basados en consenso, el IEEE produce más del 30% de la literatura publicada en el mundo sobre ingeniería eléctrica, en computación, telecomunicaciones y tecnología de control, organiza más de 1000 conferencias al año en todo el mundo,  y posee cerca de 900 estándares activos. Así que te invito a saber más de esta organización que como pudiste leer es de gran ayuda en tu formación profesional.

El Instituto Tecnológico Superior de Tantoyuca en convenio con la CONAFOR  llevó  a cabo en sus instalaciones, el  curso de “Capacitación de reforestación de plantas y árboles  agrícolas  para los  productores de la comunidad de  Huichinal Chila Pérez”, impartido por la Ing. Mireya Sota Jiménez asesor técnico del programa de la CONAFOR.

Este curso se realizó con la intervención del Ing. Marcelino Cruz del Ángel  responsable de huertos familiares del  ITSTA,  mencionó que en la comunidad de Huichinal Chila Pérez se establecerán 5 hectáreas de cultivo, para la reforestación de árboles de cedro, de los cuales  serán beneficiados cinco productores.

Por su parte la asesora del Programa CONAFOR Ing. Mireya Sota Jiménez expresó que el objetivo es impulsar el desarrollo para la siembra de plantas y árboles y dar conciencia a la población sobre el calentamiento global.

Con la ayuda de la CONAFOR y el Tecnológico de Tantoyuca, se otorgaron en la comunidad de Chila Pérez un total de 3,125 plantas y en Chicontepec la cantidad de 4,000 plantas.

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Los más beneficiados con este proyecto serán los ejidatarios y las escuelas que requieran participar en el programa; dando mención que el Tecnológico de Tantoyuca realizó los trámites para solicitar el apoyo de donación de semillas y charolas para la germinación  de árboles y plantas.

Para finalizar, Felipe del Ángel Pérez, beneficiado de la comunidad dio su opinión acerca del proyecto “Capacitación de reforestación” mencionando que es de gran ayuda a la comunidad, ya que con la capacitación aplican nuevas estrategias de como cultivar el campo y con ello producir más y crear fuentes de trabajo, pero lo más importante transmitir los conocimientos a sus hijos y nietos de como trabajar mejor el campo y a hacer conciencia en ellos sobre el cuidado de la naturaleza.

En un estudio reciente, se ha llegado a la conclusión de que el estrógeno regula de manera importante el gasto de energía, el apetito y el peso corporal, y que una cantidad insuficiente de receptores de estrógeno en partes específicas del cerebro puede conducir a la obesidad.

Hasta ahora, no se consideraba que las hormonas sexuales pudieran tener un papel importante en la regulación de la ingesta de alimentos y en la regulación del peso corporal.

El equipo de la Dra. Deborah Clegg, profesora de medicina interna en el Centro Médico del Suroeste, dependiente de la Universidad de Texas, ha comprobado en su estudio con ratones que el estrógeno, actuando a través de dos centros neuronales del hipotálamo en el cerebro, mantiene bajo control el peso corporal en las hembras al regular el hambre y el gasto de energía.

Las hembras de ratón que en esas partes del cerebro no tenían el receptor alfa de estrógeno, (una molécula que envía señales de estrógeno a las neuronas), se volvieron obesas y desarrollaron dolencias relacionadas con la obesidad, como diabetes y enfermedades cardíacas.

No se observaron resultados similares en los ratones machos, aunque los investigadores sospechan que en el cerebro masculino existen, en ubicaciones desconocidas, receptores de estrógeno que desempeñan un papel similar en la regulación del metabolismo.

Por todo el cuerpo existen receptores de estrógeno, pero lo que los investigadores han encontrado es la existencia de dos poblaciones específicas de receptores de estrógeno que parecen regular el equilibrio de energía en los ratones hembra.